我校“四个注重”激发科研工作创新活力

我校始终把科研作为校（院）发展的基础支撑，把“教研咨成果追求高质量”作为提高办学水平的重要抓手，大力实施科研提升行动，不断深化科研工作改革，以“四个注重”激发教研人员的科研工作内驱动力，形成了“成果更加丰硕、氛围更加浓厚、影响力持续提升”的良好局面，科研咨政工作取得新成效。

一是注重科学研究和教育培训共融，突出科研导向和思想引领。坚持把重大理论问题的研究和对重大现实问题的关注结合起来，紧扣中央、省委重大决策部署和州委工作安排，聚焦经济社会发展现实问题设置选题、开展研究，推动科研与培训有机融合、互促共进。今年以来，以省级、校级课题作为抓手，组织10余个团队进行课题申报，打造完成了《彝家火塘边的庄严承诺——习近平总书记深厚的为民情怀》《健全全过程人民民主 保障人民当家作主》等专题课程。通过科研课题的组织，为提升课程质量打下了良好基础，教学过程也不断碰撞出新的科研课题，从而使科研与教学形成良性互动。

二是注重组织协同和联动协作共促，突出研究质量和层次效果。建立健全科研联动机制，结合全州经济社会发展中具有全局性、战略性和前瞻性的重大问题，加强与州直部门、驻昌高校、科研院所等开展科研联动，制定实施《用好学员资源加快推进决策咨询工作实施办法》，采取“领导牵头+专家负责+学员参与”模式，聚众人之力、汇众人之智开展科研攻关。今年立项省教育厅人文社会科学重点研究基地中心项目1项，省委党校重大委托项目1项、调研项目14项、专项项目4项、决策咨询项目16项；省社会主义学院科研课题9项。

三是注重调查研究和咨政建议共进，突出阐释广度和建言力度。坚持提升咨政能力的目标导向，集中攻关科研重大项目和问题，在团队建设、课题研究、精品导向等方面通盘谋划、形成合力。积极引导教研人员走出校门，以抓实调查研究为载体，“调”以务实，“研”以致用，在调查研究中察实情、解难题，持续提升调研能力水平。通过“部门出题目、领导圈题目、党校领题目”进行精准选题，找准科研咨政和课题研究主攻方向，坚持每年编报10期以上《咨政参阅》，积极为党委政府决策提供参考。截止目前，共报送《安宁河流域农业社会化服务体系发展的对策建议》《关于完善凉山州帮扶干部“纾压减负”机制的对策建议》等决策咨询报告4份，2份获州委领导肯定性批示。

四是注重科研管理和制度建设共举，突出组织保障和科研动能。坚持制度先行、规范引路，搭建起科研工作制度“四梁八柱”，修订完善《专业技术人员教学科研咨政工作量考核办法（试行）》《科研决策咨询项目管理办法》等制度机制，形成更具规范性、科学性和实效性的制度保障体系，推动科研项目管理更加规范高效。树立鲜明激励导向，以项目研究经费配套和目标考核绩效为杠杆，不断激发科研动力。进一步优化人才培养机制，采取“师带徒”“老带新”“一对一”、外送参训、陪同调研等方式强化源头培养，多方式、多途径提升教研人员业务水平和综合能力，培养锻造领军人物和后备人才。