以新课试讲 淬炼教学本领
——会东县委党校开展新课试讲暨集体备课活动

为深入学习贯彻习近平法治思想，扎实推进新时代干部教育培训课程体系创新，4月15日，会东县委党校组织开展“新课试讲暨集体备课”活动，聚焦新开发课程《习近平法治思想》开展教学研讨，通过“讲、评、研、改”四维联动，打造精品课程，锻造高素质教师队伍，为全县党员干部法治教育注入新动能。

（一）以“试讲+点评”夯实课程根基，打造法治教育高质课。活动中，青年教师立足“十一个坚持”核心要义，以《习近平法治思想》为题，通过鲜活案例，将理论阐释与社会发展、乡村振兴、基层矛盾化解等县域实际相结合，生动诠释习近平法治思想引领中国式现代化的科学路径。试讲后，全体专职教师围绕课程结构、案例选取、学理深度等展开“靶向式”点评，既肯定“问题导向、实践性强”的课程亮点，也提出“增强历史维度对比”“融入本土法治实践”等优化建议，形成“理论筑基——实践贯通——价值引领”三位一体课程框架。

（二）以“共备+共享”深挖思想精髓，构建教研一体新格局。全体教师以“习近平法治思想”为主线开展集体备课，通过“原著精读+政策解读+成果分享”三结合模式，系统梳理习近平总书记全面依法治国新理念与县域法治政府建设、营商环境优化等工作的衔接点。备课中创新采用“1+N”研讨机制（1个主备教师领学+N名教师补充延伸），深度剖析教学难点，共享学习成果、调研成果，形成覆盖领导干部、基层党员、村（社区）党组织书记的分层分类教学方案，推动法治思想从“理论殿堂”走向“实践课堂”。

（三）以“淬炼+赋能”锻造师资队伍，激活党校发展新动力。此次活动凸显“青蓝共进”培养理念，青年教师通过新课开发实现从“知识储备”到“教学转化”的能力跃升，资深教师发挥“传帮带”作用，在课程政治性、学理性把关中彰显责任担当。备课会强调，要把新课试讲和集体备课活动作为能力提升的关键抓手，持续完善“集体攻关——一线调研——课堂检验”课程孵化机制，让党校课堂真正成为干部淬炼思维、提升能力的前沿阵地。