马克思主义基本理论教研室： 开展马克思主义基本文献学习交流沙龙

为积极响应推动全民阅读、建设书香社会的工作要求，进一步夯实教师理论基础、厚植学术底蕴，在第30个“世界读书日”来临之际，马克思主义基本理论教研室于4月23日举办了马克思主义基本文献学习交流沙龙。校委委员钟晓莅临现场指导，教研室主任蔡莉英主持本次活动。

活动开场，蔡莉英向钟晓详细介绍了马克思主义基本理论教研室的基本情况。她指出，教研室始终坚持以马克思主义基本理论武装头脑，高度重视经典文献研读，并将其与教研咨工作紧密结合。同时，强调教研室作为党校教研咨成果的“生产车间”，每位教师都应明确目标任务。为此，提出了每年“五个一”的基本目标，即精心备好一门新课、高质量完成一项科研课题、积极参加一次理论研讨、公开发表一篇文章、精心形成一份对策建议，以此充分发挥教研室在高质量办学中的关键作用。

围绕马克思主义基本文献这一核心主题，三位年轻教师从不同视角分享了读书心得。罗吉存从政治力学视角出发，深入剖析了毛泽东统一战线思想；聂贤铸就社会主义本质的演变及其蕴含的认识论原理展开精彩分享；李金发则分享了对西方马克思主义和中国马克思主义比较研究后的深刻感悟。随后，程力岩等参会教师结合自身专业及教学实践向大家推荐了《资本论》《马克思传》《大国悲剧--苏联解体的前因后果》《<黑格尔法哲学批判>导言》《变化社会中的政治秩序》等书目，并共享读书心得。

交流环节结束后，蔡莉英围绕此次活动提出三点要求。一是坚持持续开展马克思主义基本文献的交流活动，形成常态化机制；二是提升学习质量，认真研读原著，在反复钻研中精准把握精髓要义，同时不断创新优化研讨形式；三是注重成效转化，坚持理论联系实际，要将经典文献研究深度融入教研咨工作，切实加大成果转化力度。

最后，钟晓校委充分肯定了此次沙龙的积极成效，同时介绍了四川省委党校“马克思主义基本文献研读工程”的开展模式。此外，她从两方面分享了“党校教师如何快速成长”的经验，一是在组织方面，要积极参与单位组织的相关活动，比如：集体备课、学术沙龙、决策咨询课题、常态化跟班听课学习、行政部门挂职轮岗等；二是在自身方面，要与硕博导师保持联系，多参加学术会议，善于将毕业论文进行成果转化，并根据自身学科背景寻找其他教师组成团队。

与会教师纷纷表示，此次沙龙活动以“世界读书日”为契机，成功营造了浓厚的理论研学氛围，为提升教研室整体战斗力奠定了坚实基础。未来，教研室将继续以马克思主义基本理论为指引，不断深化文献研读与交流活动，推动教研咨工作迈向新高度。