为不断提升教师教学水平,2025年9月8日,马克思主义基本理论教研室开展新课第二次试讲教研活动,本次活动由教研室主任蔡莉英主持。
在此次试讲中,两门课程均在首次试讲的基础上完成进一步优化。试讲教师围绕课程定位、逻辑架构、内容设计及教学方法调整等维度,阐述了课程修改的思路与考量 。与会教师以 “精准提效、务实赋能” 为导向,围绕课程优化展开热烈交流。大家在肯定课程修改成果的同时,聚焦教学实效提出针对性建议:一是建议进一步强化 “理论联系实际” 的教学导向,结合当前工作中的重点、难点问题设计教学内容,让课程更贴近干部履职需求,增强教学的现实针对性;二是提出通过引入典型案例破解理论阐释难题,选取兼具代表性与说服力的案例,帮助学员更直观地理解理论内涵、掌握运用方法,切实提升教学的吸引力与感染力。
此次试讲不仅是课程质量的 “迭代验收”,也是我校教师队伍精神风貌的生动展现。试讲过程中,授课教师精神饱满、逻辑清晰,展现出锐意进取的专业态度;研讨环节,全体教师畅所欲言、互学互鉴,形成了 “比学赶超、共同进步” 的良好氛围,真正实现了 “以讲促学、以评促改” 的活动目标,有效推动了教师教学能力与课程整体质量的同步提升。