我校创新教研模式 以工作实务案例交流助推学用转化

为深化教学改革、促进学用结合、发挥智库作用，11 月 3 日 - 4 日，我校在第 66 期县干班、乡科级干部进修班等主体班次中，成功实践以 “工作实务案例” 交流为核心的教研创新模式，相关成果已凝练形成专题咨政报告。

本次教研紧密围绕凉山州经济社会发展重点难点问题，聚焦基层治理、乡村振兴、生态保护、民族团结进步等关键领域，引导学员围绕亲身经历或深入调研的具象化工作实践，进行深度梳理、剖析与反思。县干班学员聚焦宏观战略落实与复杂问题破解，围绕产业升级、营商环境优化、项目风险防控等议题，分享决策过程与破解之道；乡科班学员侧重基层微观实践，就社区治理、特色产业发展、惠民政策落地等民生相关工作，讲述一线鲜活故事，案例兼具实践深度与民生温度。

为保障研讨质量，我校提前部署周密设计：教学团队全程指导学员精准选题、规范撰写，交流环节设置主题发言、互动提问、专家点评等流程，推动思想碰撞。后续通过深化研究提炼规律性认识，形成 2 期《咨政参阅》，以鲜明问题导向和务实对策建议，为州委、州政府科学决策提供一线智力支持。

此次创新实践实现教学相长、学学相长、学用结合，畅通了学员智慧向决策参考转化的渠道，是提升干部教育培训针对性与有效性的有益探索，为干部提升履职能力、服务凉山高质量发展提供了新范式。