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欢迎来到中共凉山彝族自治州委党校!2024年06月16日 星期日

兰荣:如何实现全州县级党校高质量发展

发表日期:2024年06月03日   共浏览707次

习近平总书记指出,党校事业是党的事业的重要组成部分,建好党校、办好党校,是我们党不断巩固、加强和提高自己的需要,也是党的事业不断前进和发展的需要。新形势下,我们要深入贯彻习近平总书记关于党校工作的重要论述,认真落实全国全省全州党校校长会议精神,以基本培训为抓手,不断解放思想、创新举措,聚焦主业主责,多管齐下,推动全州党校高质量发展。

一、推动全州党校高质量发展,必须坚定理想信念

始终高举党校姓党旗帜,为党校事业发展定向党校因党而立、为党而办,是以政治为统领、以政治为主课、以政治育人化人的特殊学校,政治性是党校的第一属性。党校姓党,是党校办学治校的第一要求,必须作为一条主线贯穿党校事业始终,为党校发展定好方向。

正确把握党校课堂有纪律学术研究无禁区的辩证关系,教研人员无论课上课下、校内校外、教学科研,都必须坚持政治立场坚定性和科学探索创新的有机统一,党校不是世外桃源,学员来自四面八方,听到的、看到的问题很多,意识形态领域的许多重大问题都会在党校汇聚。加强引导,不当旁观者,敢于发声亮剑,善于解疑释惑,守护马克思主义、中国特色社会主义阵地。坚决与以习近平同志为核心的党中央保持政治同心、思想同向、行动同步。事业不能忘本忘祖,必须坚持和完善课前试讲和课题审查制度,绝不让与党的路线方针政策相违背的错误观点和言论上讲台、出校门。

二、推动全州党校高质量发展,必须持续抓好“教研咨”一体化建设

从严治校、质量立校,办学质量是党校安身立命之本,教学决定生存,科研决定水平,咨政决定地位,教研咨一体化发展就是科研咨政进课堂,是党校教育的重要规律,也是核心竞争力之所在。县级党校必须立足县情,强化质量意识、精品意识,积极为党委政府决策服务,为基层干部成长服务,为党校教学培训服务,形成教学立校、科研强校、咨政名校的发展格局和目标定位。一是加强顶层设计,强化目标导向。县级党校要紧跟党委政府工作重心,从思想、机制上做好顶层设计,逐步实现教学出题目、科研做文章、咨政进决策工作目标。具体操作上,要按照一师一方向,一人一精品的教学目标,建立起每年开展集体备课、听课、评课等多形式的磨课制度,重点打造理论教育和党性教育精品课程;科研要坚持问题导向,找准学术接口,突出学理支撑,引导教师高度关注并跟进学习最新政策,紧紧围绕党委政府中心工作、重大现实问题进行集体攻关、潜心研究。推进教研咨融合发展,通过集体评议、专家评审、校委会议审定等方式,对教研咨一体化成果予以综合评估验收,对评审优秀的教研咨一体化项目及时报送有关领导、部门参阅,成果在相关媒体宣传推介。二是聚焦名校建设,打造名师名课名品。围绕党校教学、科研两大主业,在培育名师、开发名课、创作名品等方面在小课题、微党课上力求突破,利用集体智慧、集中力量打造各县(市)叫得响的名师、全州业内叫好的名课。日常培养方面,大力倡导学术工匠精神传帮带,引导每一名教师找到适合的学术领域和研究方向,打造属于自己的学术根据地。评选导向方面,名师评选以名课、名品为基础条件,采用经常性考核和综合评估分析方式,经过学员评课、科研评比、教学竞赛、上级评奖、社会评价等程序产生,实行动态管理。三是健全激励机制,强化制度保障。将教研咨一体化建设纳入绩效考核,制定教研咨一体化工作量化考评机制,统筹考虑教学、科研工作量计量标准;建立教学、科研大台账,对每名教师的教学、科研工作推进情况量化列表,实行季度统计公布、半年小结点评、年度总结考核,对超任务量的实行上不封顶奖励,对完不成基本任务量的实行一票否决,做到真奖实罚不含糊。强化岗位练兵和技能培训,定期组织教师开展说课听课评课活动,开展教学经验研讨交流。对教师外出学习考察给予倾斜(如会理:苏颖老师作为拔尖人才,市委组织部安排一周疗养,外出考察学习,开阔视野对名师名课打造奖励1万元。),定期将教师分批选送上派下挂和专门培训机构参加培训,师资培养、课程打造、教学点打造上要下真功夫。

三、推动全州党校高质量发展,必须强化党委办管建党校主体责任

党校姓党,党校的发展离不开同级党委的重视党校作为党委的一个重要工作部门,党委如何重视党校工作,如何履行好办管建主体责任,要从四个方面体现:一是思想上重视。党委的主要领导要从思想上重视党校工作,不仅要把党校工作纳入同级党委整体工作部署,还要把有利于发挥党校主渠道、主阵地作用的好做法,用制度的形式固定下来,如常委会每年至少专题研究1次党校工作、党政负责同志到党校讲课制度等等,这样才会有利于党校的长远发展。二是工作上关注。目前全州县级党校的校长一般是由常委组织部长担任,工作都很繁忙,但一定要抽出时间到党校来,研究并切实帮助党校解决改革发展中面临的问题,特别是党校自身无力解决的诸如基础设施建设、急需人才引进、人员岗位编制、干部调配使用等难题党校校长要充分做到时间、精力、工作“三到位”。三是财力上支持。按照条例规定,县级党校的基础设施、行政经费、培训经费、业务经费要纳入同级政府年度财政预算。同级党委和政府要认真执行规定,在资金投入、设备配套上向党校倾斜,重点加大基础设施投入,改善党校的办学条件,为学员和教职工创造好的学习和工作环境。四是组织上重用。这要从两个方面来看:首先,对党校自身的领导班子配备上要坚持年龄梯次结构、知识结构合理、优势互补的原则,配齐配强领导班子;其次,对在党校培训过的干部,要把干部培训和使用结合起来,将干部在党校学习期间的表现和成绩作为干部提拔重用的依据。只有制定切实可行的政策制度,才能保证党校工作顺利开展。

目前,从中央、省、到地方都高度重视县级党校的发展,机会难求,只有抓住机遇开拓进取,才会拥有更加美好的未来。凉山17县(市)委党校发展极为不平衡党校应在教育观念、教育方法、教育手段、管理水平等方面多做指导。每一名党校人应该以更加奋发有为的精神状态,扎实推进党校各项工作为全州党校高质量发展贡献力量